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Actividades educativas, juegos, fichas y ejercicios de Lengua Castellana y Literatura: La Expresión Escrita: LA NARRACIÓN

 

 

 
 
 
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ACTIVIDADES POR ÁREAS CURRICULARES

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

LA EXPRESIÓN ESCRITA

LA NARRACIÓN

 

 

- Diferencias entre descripción ¿cómo es? y narración ¿qué hace?. En  tipología textual: descripción.

- Titiriletras, tu taller de escritura. Erase una vez Actividades sobre los tipos de narrador. Actividades de creación: Incluye las siguientes actividades:
* Primer borrador
* Con condiciones
* Historias de amor
* Convención de cuentos
* Inventa un final
* El itinerario de una línea

- Cuadernia: Cuaderno digital educativo: Los textos narrativos, que incluye entre sus contenidos: el narrador, la acción, los personajes, el marco narrativo, la estructura de la narración, principales formas narrativas y la leyenda.

- La Narración y el grupo nominal, Actividad de Libros Vivos para el tercer ciclo de Primaria, con Ejercicios resueltos para repasar los contenidos básicos (Analizar los determinativos y pronombres, Aprender a identificar determinativos y pronombres en las oraciones propuestas, Analizar la estructura de la narración y Aprender a distinguir las partes fundamentales de los textos narrativos. Incluye:
 La narración: elementos y estructura
 El grupo nominal: morfología
 El sustantivo
 El determinativo
 El pronombre
 El adjetivo

- En el lenguaje, como en el cine, las acciones tienen un orden: ¿Cómo se montan las secuencias de una película?: Animación de la editorial Santillana, con estas actividades:

Monta tu esta vez la película
¿Qué pasa en cada secuencia?
Ordena correctamente las secuencias.

- Taller de cuentos. Secuencia didáctica de la Web Agrega para el segundo ciclo de Primaria. El binomio fantástico es una técnica para crear cuentos  inventada por Rodari que consiste en tomar dos palabras al azar y contar un cuento a partir de ellas. La secuencia incluye:

# El binomio fantástico
# Palabras clave
# El personaje secreto
# Las convenciones del cuento

- Escrilandia: El mundo de los escritores. Su principal objetivo es el desarrollo de las competencias lectoras y escritoras del alumnado. Esta aplicación trabaja los siguientes contenidos:

o Lectura comprensiva de cuentos para su posterior ilustración.
o Estructura del cuento: inicio, desarrollo y final.
o Los personajes de los cuentos.
o Desarrollo del final de un cuento.
o Ilustraciones de cuentos: como elaborar un guión de un cuento.
o Elementos de una postal: Datos personales del destinatario, mensaje de la postal.
o Descripciones de personas atendiendo a sus principales características.
o Descripciones de paisajes naturales o artificiales distinguiendo entre ellos y  definiendo sus principales elementos y características.

 

- Diferenciación de estructuras textuales: Objeto digital educativo del Proyecto Agrega para 3º y 4º de Primaria, cuyo objetivo es que el alumno diferencie los distintos tipos de textos escritos: explicativos, instructivos, narrativos y descriptivos. Su estructura es la siguiente:
1. La forma de los textos narrativos y descriptivos
1.1 Descripciones científicas, literarias o poéticas
1.2 Clasificamos las descripciones
1.3 Narraciones periodísticas, literarias o poéticas
1.4 ¿Qué tipo de narración es?
1.5 ¿Narración o descripción?
2. El contenido de los textos narrativos y descriptivos
2.1 ¿Qué describen?
2.2 ¿Qué narran?
2.3 ¿Qué parte es descripción y qué parte es narración?
3. La forma de los textos instructivos y explicativos
3.1 Textos instructivos
3.2 Textos explicativos
3.3 ¿Es un texto instructivo o explicativo?
3.4 Cada texto a su lugar
4. El contenido de los textos instructivos y explicativos
4.1 En su lugar correspondiente
4.2 Todo en orden
4.3 Ilustraciones y textos
5. Textos narrativos, descriptivos, instructivos y explicativos
5.1 Se trata de un texto...
5.2 Un cuento mágico
5.3 ¿Dónde encontrarías este texto?

- Expresión escrita: Narración (I). Actividad de la editorial Anaya, para 3º de Primaria, en la que el alumno trabajará la ordenación temporal de una narración ya que deberá completar un texto  seleccionando entre las opciones de tiempo que se le plantean.

-  Expresión escrita: Narración (II). Actividad de la editorial Anaya, para 3º de Primaria, en la que el alumno tiene que ordenar una narración colocando cada párrafo presentado en el lugar que le corresponde: Introducción, nudo o desenlace.

-  Narración y diálogo: Actividad de edu365.cat en la que se explica la diferencia entre narración y diálogo.

- Érase una vez: Sobre el escenario. Animación de la editorial Santillana en la que hay que acabar un cuento eligiendo los elementos necesarios para contarlo:

Personajes
Lugar
Acción

- Construcción de textos: Objeto digital educativo del Proyecto Agrega, con actividades para la construcción ordenada de un texto. Está compuesto de cinco apartados que el alumno debe hacer siguiendo un orden establecido:

1. Ordenar la información.
2. Las repeticiones.
3. El párrafo.
4. El uso del punto.
5. Palabras claves.

- Pequeñas historias: Se trata de un aplicativo que permite a cada alumno/a crear por escrito una historia a partir de imágenes predeterminadas.

 Para elaborar la historia, el usuario/aria puede escoger bloques de tres, seis o nueve imágenes. La extensión de la historia dependerá de la imaginación y de los conocimientos de la lengua que cada uno tenga, por lo tanto Pequeñas historias se adapta a cualquiera de los niveles del marco común de referencia para las lenguas.

- Tipos de Textos: Secuencia didáctica de la editorial SM (Libros Vivos), en la que encontramos:

Los textos narrativos
Los textos descriptivos
Los textos dialogados
Los textos expositivos y argumentativos
Tabla comparativa tipos de textos

- La narración: Incluye:

Teoría y Actividades

- La narración en tercera persona: Actividad de la editorial Teide en la que hay que escribir una narración con los apartados título, introducción, nudo y desenlace.

Ver actividades sobre La Narración para la etapa de Secundaria

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