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Actividades educativas, juegos, fichas y ejercicios de Lengua Castellana y Literatura: Los Verbos: TIEMPOS VERBALES

 

 

 

 

 
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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

VERBOS

TIEMPOS VERBALES

 

 

- En el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León se encuentra la actividad denominada "Lengua", donde aparecen explicaciones de verbos junto con diferentes ejercicios.

- Conjugador de Verbos: Introduciendo un verbo genera automáticamente:

* Formas no personales
* Tiempos Simples
o Indicativo
o Subjuntivo
o Imperativo
* Tiempos Compuestos
o Indicativo
o Subjuntivo

- Colección de ejercicios interactivos para realizar on-line y para imprimir, con los tiempos pretérito imperfecto, futuro, presente e imperfecto de subjuntivo, realizados por Juan Manuel Soto.

- Antes, ahora, después: Recurso interactivo de santillanaenred.com:

Los tiempos verbales indican el momento en que ocurre la acción.

- Ejercicios interactivos con autocorrección sobre los tiempos verbales, en la página AulaDiez.

-  CLASES DE PALABRAS: EL VERBO: Secuencia didáctica para el segundo ciclo de Primaria, cuyos objetivos son: Identificar, analizar y producir verbos. Distinguir el tiempo de los verbos. Comprender los conceptos de presente, pasado y futuro. Resaltar la importancia del verbo en la comunicación.

- La fuente de las letras y los sonidos. Iniciación a los tiempos verbales, presente, pasado y futuro. Con ejercicios y un pequeño taller.

- Tiempos del Verbo: Actividades de aplicaciones.info:

Señala si estos verbos son presente, pretérito o futuro
Señala el tiempo de estas formas verbales
Señala el tiempo de subjuntivo de estas formas verbales
Señala el tiempo de estas formas no personales

- ¡Vamos de pesca¡: Decidir si unas pocas formas verbales están en presente, pasado o futuro. Objetivos de la actividad:

- Reforzar la ortografía de los verbos que contienen «b», «v», «h».
- Distinguir el tiempo verbal.
- Clasificar los verbos según el tiempo verbal.

- Los verbos. Enunciados con un verbo. Escoger el tiempo del verbo. Verbos en un texto.

 

- Los Verbos. Actividad CLIC de Juan José Mateo Molina del CP El Olivar de Rivas-Vaciamadrid (Madrid), para 4º de Primaria, que incluye en su índice:

conceptos básicos, numero y persona, pasado, presente y futuro, formas simples y compuestas, el verbo auxiliar haber, verbos terminados en -ar, -er, -ir.

- Ejercicios de Gramática, de Juan Manuel Soto. Ejercicios interactivos de verbos.

- El verbo y sus cosas. Ejercicios interactivos con los tiempos verbales. Comienza con una reflexión de Pio Baroja:

"Yo, por ejemplo, no he sabido lo que quería decir pretérito hasta años después de acabar la carrera; así he repetido varias veces que el pretérito perfecto era así, y el imperfecto de este modo, sin comprender que aquella palabra pretérito quería decir pasado, muy pasado en un caso y menos pasado en otros".

- Reconocer los tiempos verbales. Actividad de la Web materialesdelengua.com en la que hay que relacionar los ítems de la derecha (formas verbales) con los de la izquierda (tiempos).

- El Verbo y la oración castellana: Secuencia Didáctica para el segundo y tercer ciclo de Primaria que incluye:

El sujeto
El tiempo verbal
El modo verbal
El predicado

- ESCRIBIR LOS PARTICIPIOS REGULARES E IRREGULARES. También en materialesdelengua.com

- Conjugador verbal: Insertando un verbo, el programa lo flexiona en los diferentes modos y tiempos seleccionados. Ejemplo de resultados para el verbo alcanzar:

Forma introducida: alcanzar
Infinitivo : alcanzar
Categoría : verbo transitivo pronominal intransitivo
Flexión : infinitivo
Flexión solicitada: Pretérito imperfecto de subjuntivo
1a. pers.sing. alcanzara o alcanzase
2a. pers.sing. alcanzaras o alcanzases
3a. pers.sing. alcanzara o alcanzase
1a. pers.plur. alcanzáramos o alcanzásemos
2a. pers.plur. alcanzarais o alcanzaseis
3a. pers.plur. alcanzaran o alcanzasen

- Cantar: La primera conjugación.

- Comer: La segunda conjugación.

- Vivir: La tercera conjugación.

- El verbo: Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Tercer Ciclo de Educación Primaria

- Verbos y acciones. Actividades:

-En la actividad "Muévelo", el alumno debe completar los huecos con los verbos que le indica la ilustración (la misma que usamos en el caso de los sustantivos y en el de los adjetivos, buscando esa interrelación de contenidos).
-La actividad "Levántate ya" incluye un párrafo que, aludiendo a temática de la misma animación de la lección, debe ser completado con verbos.
-En la sopa de letras de la actividad "Consomé de verbos", los alumnos tienen que encontrar los verbos que tengan que ver con lo que representa la ilustración.
-La actividad "De adjetivo a verbo", dedicada en todo este bloque curricular a la modificación morfológica, presenta en este caso una serie de adjetivos que el alumno debe, jugando con su estructura interna, transformar en verbos.

- El verbo: las conjugaciones

- El verbo: Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Tercero de Educación Primaria

- El verbo: Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Cuarto de Educación Primaria

- LOS TIEMPOS COMPUESTOS: Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Segundo Ciclo de Educación Primaria

- Conjugaciones Verbales: Actividad JClic para 6º de Primaria

- El tiempo verbal: Actividades del Proyecto Agrega:

Sopa de letras
La máquina del tiempo

- CLASES DE VERBOS: Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Tercer Ciclo de Educación Primaria

- LOS TIEMPOS VERBALES: Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Tercer Ciclo de Educación Primaria 

- USOS DESPLAZADOS DE LOS TIEMPOS VERBALES: Aplicación didáctica para alumnos y alumnas de Tercer Ciclo de Educación Primaria

- Los verbos - 1. Paquete de actividades JClic, del CP El Olivar, de Rivas-Vaciamadrid (Madrid) dirigido al ciclo medio de educación primaria donde se trabajan los conceptos básicos relacionados con los verbos: número y persona, tiempos verbales y formas simples y compuestas.

- Los verbos: Los tiempos verbales I. Actividad en formato Hot Potatoes:

En las frases siguientes, el tiempo de los verbos en negrita es anormal o incorrecto. Para cada uno de ellos, propón una forma verbal más adecuada o correcta. Si lo necesitas, recurre a la ayuda. Luego comprueba tus respuestas.

- En la Web del ITE, en la sección "Programa Internet en el Aula" encontramos el Recurso Educativo Multimedia "En pocas palabras". En la Unidad 10 (Perla en el Ayuntamiento) la actividad "Rescato mis mascotas" se corresponde con una interacción de refuerzo para los tiempos verbales para el Primer Ciclo de Primaria (Área del Profesorado)

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