- En la Web de Recursos Didácticos Interactivos de la Editorial Anaya encontramos: Actividades de discriminación auditiva y visual de todas las letras en palabras

- Jugando con las palabras: Aplicación que, con dos niveles de dificultad, trabaja importantes aspectos de la conciencia metafonológica con actividades como:

¿Por qué letra empieza?
Busca la palabra
Identificación dibujo-palabra
Localiza la letra por la que empieza
Escucha y busca la palabra en el dibujo
Identificación palabra-dibujo
Busca la palabra que está bien escrita

- Actividad JCLIC denominada "Aprendiendo a leer con Elmer", de Remedios de Cabo Laso, del CRA Los Arapiles de Carbajosa de la Sagrada (Salamanca). "Aprendiendo a leer con Elmer es un conjunto de actividades de apoyo al proceso lectoescritor, centradas, sobre todo, en el aspecto fonológico (análisis y síntesis). Las actividades están agrupadas en tres bloques: "Combinación de unidades lingüísticas", "Percepción visual" y "Análisis fonológico". La adscripción de las actividades a uno u otro bloque conlleva una cierta dosis de arbitrariedad, ya que es muy difícil separar en la práctica los distintos procesos subyacentes a la lectura."

- Conciencia fonológica (Neobook del CREENA de Navarra). Varias aplicaciones que hay que descargar antes de ejecutarlas.

- Descubrimos frases misteriosas: Actividades de Genmagic en las que hay que formar frases a partir de las fonemas iniciales de una serie de dibujos

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