Se trata de un libro de Inteligencia Emocional de Jose Mª Toro, cuyos contenidos son en parte desarrollados por una entrevista en Canal Sur Televisión, que puede verse a través de 4 videos de You Tube.

 

En el primer video, el autor, maestro y formador de maestros, nos habla de:

-la importancia de que se expresen las emociones en el aula

-que el epicentro del acto educativo es la experiencia de encuentro entre un profesor y un alumno, lo que exige que el educador esté también "centrado"

-la importancia de educar todo el cuerpo: emocional, físico, espiritual...

-"no se pacifica a los niños llenando los centros de palomitas de la paz"

En el segundo video:

-Los padres y los profesores deben ir coco a codo y no a codazos

-los padres deben ser conscientes del daño que hacen a sus hijos cuando hablan mal de su maestro o maestra.

-Reivindica la liturgia y habla de que ojalá a principios de curso se pudiera vivir un rito de este tipo: en una clase se juntan todos los padres, todos los alumnos y el maestro.

Primero pasarían todos y cada uno de los padres delante del maestro y le dirían: "Te entrego lo que mas amo en la vida y espero que usted dé lo mejor de sí mismo. Cuente con nuestro apoyo para todo lo que haga falta"

Luego el maestro pasaría por todos y cada uno de los padres agradeciendo esa confianza y diciendo que estaría para todo lo que esa familia necesite para el bien del niño.

A continuación los niños pasarían delante de sus padres para agradecerles el don de la vida.

Y finalmente pasarían también delante de su maestro agradeciéndole el hecho de que éste le va a enseñar a vivir.

En el tercer video:

-Las nuevas tecnologías deben estar en un rincón (no arrinconadas), porque el centro lo debe ocupar el encuentro profesor-alumno.

-Que un centro TIC no sea una oficina, ni un centro de tics (nerviosos), son preferibles los centros TAN (se refiere a centros con más profesores, más libertad, menos presión burocrática...)

-Lo "fast" (fast food, comida rápida) acaba fast-idiándolo todo, la educación es el arte de cocinar la sabiduría a fuego lento

-el profesor ayuda al alumno a armonizar la información, a saborear la vida

En el último video:

-Un niño con tensión en el aula es un niño incapacitado para estar atento (la atención es a-tensión). Para que un niño aprenda debe estar bien emocionalmente, si no recomponemos su estado interno no tiene sentido exponerle a la tarea.

-la importancia de la música en la escuela, no como disciplina (la hora de música) sino utilizar la música para que aprendan más, sintiéndose mejor.

-la alfabetización corporal de los maestros les permitirían tener un libro abierto de los niños, porque su cuerpo les da pistas de cuando no está bien, o de que ha perdido el brillo en los ojos (educar o el arte de "encender los ojos")