QUÉ SON LAS CONSECUENCIAS LÓGICAS Y CÓMO APLICARLAS  

 

 

 

 
 

QUÉ SON LAS CONSECUENCIAS LÓGICAS Y CÓMO APLICARLAS

 

Celos

Hemos visto el gran valor educativo de las Consecuencias Naturales. Pero no siempre podemos hacer uso de este tipo de consecuencias.

 Por ejemplo, no podemos dejar que el niño sufra la posible consecuencia natural (atropello) al cruzar una calle con el semáforo rojo para los peatones. En ese caso nos veremos obligados a utilizar las llamadas consecuencias lógicas (dado que intenta cruzar de manera indebida, tendrá a partir de entonces que ir de la mano del adulto, por ejemplo).

 A este tipo de consecuencias se les llama lógicas porque están relacionadas lógicamente con la conducta en cuestión.

Si un niño deja esparcidos los juguetes por su habitación sin recogerlos la consecuencia natural (su habitación estaría desordenada, podría pisar y romper un juguete, etc.) sería muy difícil que le afectara. Sin embargo sus padres podrían aplicar una consecuencia lógica: quitarle durante varios días los juguetes que se queden sin recoger.

 Ejemplos de situaciones en las que se pueden aplicar consecuencias lógicas:

 -          El niño llega tarde a casa después de jugar en el parque. Los próximos días su hora de llegada se tendrá que adelantar quince minutos, no volviendo al horario normal hasta que demuestre que sabe controlar el tiempo.

 -          El niño pinta la pared. Además de enseñarle dónde debe pintar le hacemos que limpie la pared hasta dejarla como antes.

 -          El niño rompe un juguete de su hermana a propósito. Sus padres le obligan a comprarle otro con el dinero de su paga semanal.

-          El niño está jugando a un juego de mesa con sus padres y hermanos. Hace trampas porque no admite perder. Los padres le dejan una partida sin jugar.

 A la hora de aplicar consecuencias lógicas se deben seguir estas pautas:

 - Su aplicación debe hacerse de manera tranquila, sin enfadarse.

- También deben aplicarse inmediatamente.

- Siempre que sea posible, la consecuencia lógica debe incluirse entre las opciones: ‘Tenéis que jugar sin pelearos o apagaré la videoconsola’.

 

Disciplina
Hiperactividad
Acoso Escolar
Enuresis
Tartamudez

Miedos

Deberes

Comidas

Habilidades Sociales

Autocontrol

Abuso Sexual

Adicción Internet

Autonomía

Disciplina Positiva

Autoestima

Valores

Errores de Lectoescritura

Inteligencia Emocional

Memoria

Estimulación del Lenguaje

Situación Crítica

Libros Educativos

Timidez

Reflexiones educativas

Adolescencia

Grafomotricidad

Aprendizaje Cooperativo

Divorcio

Estrategias de colaboración

Ortografía

Prevención consumo de drogas

Dislexia

Resolución de Conflictos

Madurez lectora

Autoinstrucciones

Límites

Mal comportamiento

Trastornos del sueño

Aprendizaje en casa

Escritura

Autoaprendizaje

Control Esfínteres Diurno