Cursos gratuitos de Psicólogo Escolar: EDUCACIÓN SEXUAL DE LA PRIMERA INFANCIA: Bibliografía  

 

 

 

 

LA EDUCACIÓN SEXUAL DE LA PRIMERA INFANCIA

Guía para madres, padres y profesorado de Educación Infantil

© 2003 Secretaría General de Educación y Formación Profesional
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

 

Presentación

 

 

 

 

 

 

 

Educación Sexual

 

AA. VV.: Programa de educación afectivo sexual. Uhin Bare, Gobierno Vasco, Vitoria-Gasteiz, 2000.
ABENOZA GUARDIOLA, Rosa: Sexualidad y juventud. Historias para una guía. Ed. Popular, Madrid, 1995.
BARRAGÁN, Fernando: La educación sexual. Guía teórica y práctica. Paidós, Barcelona, 1997.
____ y Clara BRADY DOMÍNGUEZ: Niñas, niños, maestros y maestras. Diada Editora S.L., Sevilla, 1996.
CARRO IGLESIAS, Ana y Rosa CUESTA LÓPEZ: “¿De dónde venimos?”. Cuadernos de Pedagogía, nº 207, noviembre, 2001.
DE LA CRUZ, Carlos: Guía para trabajar en el tiempo libre la diversidad de orientación sexual. Consejo de la Juventud de España, Madrid, 2001.
____ : Situaciones embarazosas. Claves para situarse y prevenir embarazos no deseados. Consejo de la Juventud de España, Madrid, 2002.
DIEZMA, Juan Carlos y Carlos DE LA CRUZ: ¿Hablamos de sexualidad con nuestros hijos? Ceapa, Madrid, 2002.
FERNÁNDEZ BEDMAR, Jesús: Educación sexual en el aula y en la casa. Proyecto sur de ediciones, 1996.
FONT, Pere: Pedagogía de la sexualidad. Graò e ICE de la Universidad de Barcelona, Barcelona, 1990.
GARCIA CAMPOS, Luis: La educación sexual, un marco para hablar de afectos. Ceapa, Madrid, 1997.
GIOMNI, Roberta y Marcello PERROTTA: Programa de educación sexual (3-6 años). Everest, Madrid, 1998.
HARIMAGUADA: Carpeta de educación afectivo sexual. Educación infantil 3-6 años. Guía didáctica del profesorado y Guía de formación de madres y padres. Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias y MEC, 1994.

LÓPEZ SÁNCHEZ, Félix: Educación sexual. Fundación Universidad-Empresa, Madrid, 1990.                                                                                                     LÓPEZ, Félix y Antonio FUERTES : Para comprender la sexualidad. Verbo Divino, Estella (Navarra), 1 9 9 8 .
SÁNCHEZ SANZ, Fernando y Manuela CASTAÑO GARRIDO: “Educación sexual. Aprender a vivir en la escuela”. Cuadernos de Pedagogía, nº 313, mayo, 2002.
S. CALDERONE, Mary y James W. RAMEY: Cómo hablar con tus hijos sobre el sexo. Editorial Juan Granica S.A., Barcelona, 1987.
VEGA, Silvia: “Algunas reflexiones sobre la educación sexual y afectiva”. Revista IN-FAN-CIA, nº 56, julio-agosto, 1999.
WESTLEY, Ana: Cómo se hacen los niños. Grijalbo, Barcelona, 1992.
AA. VV.: De recién nacido a compañero. Colección Temas de in-fan-cia, educar de 0 a 6 años, nº 1, Centro de publicaciones del MEC y Associaciò de Mestres Rosa Sensat, Barcelona, 1993.

 

Infancia

AA.VV.: Pensando la educación infantil. La sala de bebés, Octaedro, Buenos Aires, 2001.
CODINA, María Teresa: Niñas y niños de 3 a 6 años y la escuela. Colección Temas de in-fan-cia, educar de 0 a 6 años, nº 2, Centro de publicaciones del MEC y Associaciò de Mestres Rosa Sensat, Barcelona, 1993.
EIRON, Dorothy: Aprender desde muy pequeños. Editorial Integral, Barcelona, 2000.
FRANCO, Teresa: Vida afectiva y educación infantil. Narcea, Madrid, 1998.
____ : “La educación afectivo sexual en el currículum de educación infantil”. En Mª Carmen SÁINZ y Javier ARCOS: Educación Infantil. Contenidos, procesos y experiencias, Narcea, 1998.
IBÁÑEZ SANDÍN, Carmen: El proyecto de educación infantil y su práctica en el aula. 8ª ed. La Muralla, Madrid, 1999.
IBARROLA, Begoña: “La educación emocional”. Revista IN-FAN-CIA, nº 66, marzo-abril, 2001.
PALAU VALLS, Eliseo: Aspectos básicos del desarrollo infantil. La etapa de 0 a 6 años. Ceac, Barcelona, 2001.
RINALDO, Carla: “De madres y padres”. Revista IN-FAN-CIA, nº 65, enero-febrero, 2001.   

 

La diferencia sexual en la educación

AA.VV.: Educar en femenino y en masculino. Akal, Madrid, 2001.
AA.VV.: Relaciona: una propuesta ante la violencia. Instituto de la Mujer, Madrid, 2001.
AA.VV.: Educar en relación. Instituto de la Mujer, Madrid, 1998.
AA.VV.: “Tema del mes: la diferencia sexual en educación”. Cuadernos de Pedagogía, nº 306, octubre, Barcelona, 2001.
AA.VV.: “Sofías; Escuela y Educación: ¿Hacia dónde va la libertad femenina?”. Cuadernos Inacabados, nº 43, Editorial Horas y Horas, Madrid, 2002.
JARAMILLO GUIJARRO, Concepción: Formación del profesorado: igualdad de oportunidades entre chicas y chicos. Instituto de la Mujer, Madrid, 1999.
MAÑERU MÉNDEZ, Ana: “Entrevista a Anna Mª Piussi: La diferencia sexual, más allá de la igualdad”. Cuadernos de Pedagogía, nº 267, Barcelona, 1997.
PIUSSI, Anna Mª y Letizia BIANCHI: Saber qué se sabe . Mujeres en la educación. Icaria, Barcelona, 1 9 9 6 .
Recopilación bibliográfica sobre la diferencia sexual en la educación (1990-2000). Instituto de la Mujer, Madrid, 2001.

 

Otros:

LIBRERÍA DE MUJERES DE MILÁN: El final del patriarcado (Ha ocurrido y no por casualidad). Pròleg, Barcelona, 1996.
MURARO, Luisa: El orden simbólico de la madre. Editorial Horas y Horas, Madrid, 1994.
RIVERA GARRETAS, Mª Milagros: Nombrar el mundo en femenino. Pensamiento de las mujeres y teoría feminista. Icaria, Barcelona, 1994.
____ : El cuerpo indispensable. Significados del cuerpo de mujer. Editor al Horas y Horas, Madrid, 1996.
____ : Mujeres en relación. Icaria, Barcelona, 2001.

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Materiales Educación Afectivo-Sexual para otros niveles

Comienzo de la Guía: Presentación

 

Bibliografía

 

 

Introducción

El sexo y la sexualidad humana
El sexo y la diferencia sexual
La sexualidad infantil
¿Hay una sola manera correcta de ser mujer y de ser hombre?
¿El sentido de la sexualidad es la reproducción?
¿El sexo y la sexualidad son pura biología?

¿Las mujeres no tienen sexualidad propia?

¿Los afectos y la sexualidad no van unidos?

Siempre se hace educación sexual

Objetivos de la educación sexual

¿Quien debe y puede hacer educación sexual?

No es necesario "hacer teatro"

Entendernos y aceptarnos

Qué son los vínculos de apego

El contacto físico

Dar calidad a los vínculos y a las relaciones

La conciencia de ser niña o ser niño

La diferencia: reconocer al otro sexo

Tocar y sentir

Autoexplorarse

Nombrar

Aprender cómo evolucionan los cuerpos

Moverse y expresarse

Cuidar la salud

La coquetería

Cultivar el sentido de la relación

La amistad

Los conflictos

Los juegos amorosos

Sus curiosidades

Los mensajes contradictorios

¿Qué es el abuso sexual?

Mensajes que ayudan a prevenir los abusos

El alarmismo no previene los abusos

Bibliografía