Estos son los principales errores que pueden aparecer en la lectura:

- Lentitud lectora: Velocidad de lectura más baja que la esperada por la edad o nivel escolar del niño.

- Vacilación: El niño vacila o titubea ante una palabra o ante una determinada sílaba.

- Silabeo: Lectura lenta en la que se van remarcando todas las sílabas de las palabras.

- Repetición: El niño lee dos o más veces seguidas la misma sílaba o palabra.

- Rectificación: El niño sustituye u omite una silaba o palabra, pero finalmente rectifica y lee bien dicha sílaba o palabra.

- Inversión: Alteración de la secuencia de letras.

- Rotación: El niño sustituye una letra por otra parecida espacialmente (por ejemplo, d por b).

- Cambios erróneas de líneas: El niño se salta una línea o bien repite la ya leída.

- Énfasis erróneo: El niño coloca el acento prosódico (la sílaba que se pronuncia con más intensidad) en un lugar erróneo.

- Omisión: El niño deja de leer una o varias letras.

- Desconocimiento topográfico: El niño es capaz de leer la letra cursiva pero no la de imprenta.

- Adivinación: El niño lee adivinando las letras o sílabas, leyendo palabras diferentes a las presentadas.

- Denegación: El niño omite una palabra por no ser capaz de leerla.

- Falta de comprensión: El niño no entiende el significado del texto leído.

- Errores de puntuación: El niño no respeta los signos de puntuación.

- Distancia inadecuada: Él niño acerca mucho los ojos al texto.