Medidas de Mejora y Calidad Educativa en Islas Canarias

 

 

 

 

 

REFUERZO EDUCATIVO Y MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES

 

 

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Con la finalidad de prestar especial atención al alumnado con
dificultades de aprendizaje en la lectura, la escritura y las matemáticas, se
promoverá el desarrollo en los centros educativos, fuera del horario lectivo, de
actividades de refuerzo educativo y mejora de los aprendizajes.
La compensación de desigualdades de cualquier índole en la búsqueda
de equidad en la educación, se convierte en una de las prioridades del sistema
educativo actual, asumiendo con ello los objetivos que la Unión Europea se ha
propuesto alcanzar en 2010, formulados a partir del análisis de datos, como los
auspiciados por la OCDE, y que ponen de manifiesto aspectos deficitarios,
tales como el abandono escolar prematuro y la necesidad de fortalecer las
capacidades de lectura comprensiva y matemáticas.
Las conclusiones del informe PISA 2006 indican que los centros
necesitan organizar y funcionar de manera específica para que el alumnado
mejore sus resultados educativos, siendo necesario para ello potenciar el
desarrollo de medidas de apoyo y refuerzo educativo dirigidas al alumnado de
Educación Primaria.
Los centros docentes participantes presentarán el documento de
aceptación de esta medida de Refuerzo Educativo y Mejora de los
Aprendizajes (ANEXO II), en el que reflejarán además de los datos del centro,
alumnado y profesorado responsable, los objetivos y actividades a desarrollar
durante el curso. Este anexo se enviará a la Dirección General de Promoción
Educativa antes del día 20 de septiembre de 2008.
Los proyectos que se presenten tendrán como objetivo desarrollar
actividades en horario de tarde, repartidas en 2 sesiones semanales de 2 horas
cada una por grupo de alumnos/as.
Objetivos:
· Contribuir a la adquisición de los aprendizajes imprescindibles para el
desarrollo de las competencias básicas a través de las áreas de lengua
y matemáticas.
· Potenciar el aprendizaje y el rendimiento escolar mediante:
o La adquisición de hábitos de organización y constancia en el
trabajo.
o La motivación para el estudio, proponiendo formas de trabajo
eficaces.
o La mejora en habilidades y actitudes asociadas a la lectura, la
escritura y la competencia matemática.
o Facilitar al alumnado el logro de aprendizajes constructivos y
significativos mejorando sus procedimientos de aprendizaje.
La participación del alumnado en este programa será voluntaria, siendo
el equipo educativo quien hará las orientaciones a las familias, de aquel
alumnado que por sus dificultades de aprendizaje se recomiende su asistencia.
El número mínimo para la creación de un grupo será de 8 alumnos/as y
el máximo de 16.
En el proyecto se concretará el seguimiento individualizado del
alumnado, en colaboración con el profesorado tutor. Asimismo, se establecerán
los cauces para informar a las familias sobre el proceso de aprendizaje de sus
hijos/as, así como la orientación para su cooperación en el mismo.
La metodología de trabajo se orientará a la utilización de estrategias
variadas, con especial énfasis en el trabajo a partir de situaciones- problema.
Alternar diferentes tipos de actuaciones, actividades, tareas y situaciones de
aprendizaje, teniendo en cuenta la motivación y los intereses del alumnado;
potenciar la lectura y el tratamiento de la información como estrategia de
aprendizaje; facilitar y comprobar la incorporación progresiva de los
aprendizajes a la vida cotidiana, etc.
Estas acciones, coordinadas desde la jefatura de estudios, serán
desarrolladas por profesorado del centro, con carácter voluntario, que contará
con un reconocimiento y retribuciones adicionales en función de las tareas
realizadas.
Desde la Dirección General de Promoción Educativa se realizará un
seguimiento periódico del desarrollo de estas medidas, con el objetivo de
recabar información que permita evaluar su puesta en práctica.


Extraido del  DOCUMENTO PARA EL DESARROLLO DE LAS MEDIDAS DE ACOGIDA TEMPRANA Y REFUERZO EDUCATIVO, en la  Página-Web de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y  Deportes del Gobierno de Canarias.