(Diario "EL MUNDO", 13 de Marzo de 2006)

Para establecer el Ránking, El Diario "EL MUNDO" ha utilizado 26 criterios divididos en tres grupos:

A- VALORACIÓN DEL MODELO DE ENSEÑANZA, a través de cinco criterios:

1- Modelo Educativo: modelo de enseñanza, ideario, metodologías utilizadas, participación en planes de innovación educativa.

2- Reconocimiento externo: premios y menciones recibidas.

3- Modelos de calidad: modelos de gestión (EFQM, normas ISO)

4- Cobertura educativa: niveles ofertados.

5- Evaluación del alumnado: otras variables tenidas en cuenta además de las calificaciones.

6- Precio: relación calidad/precio.

7- Relación de oferta-demanda: número de solicitudes para ocupar plaza.

8- Índice de fidelización: porcentaje de alumnos que finalizan estudios en el colegio, antiguos alumnos que llevan a sus hijos al centro.

B- VALORACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA, a través de nueve criterios:

1- Idiomas: número de idiomas ofertados, exámenes internacionales, oferta de programas de intercambio.

2- Profesorado: titulación, docentes nativos para idiomas, cursos de reciclaje para el claustro.

3- Número y titulación de profesores de apoyo.

4- Número de horas dedicadas a tutorías, número de profesores dedicados al departamento de orientación y funcionamiento de dicho departamento.

5- Refuerzo para necesidades o capacidades especiales.

6- Selectividad: éxito en el examen de acceso a la universidad.

7- Actividades no académicas: talleres y actividades sociales

8- Actividades extraescolares: variedad y precio.

9- Servicio médico.

C- VALORACIÓN DE LOS MEDIOS MATERIALES, a través de nueve criterios:

1- Número de alumnos por aula

2- Número de alumnos por profesor

3- Metros cuadrados

4- Espacio en las aulas

5- Material informático

6- Transporte:  valoración del coste.

7-Comedor: precios, plazas, opción de utilizarlo eventualmente, posibilidad de llevar la comida de casa.

8- Laboratorios

9- Instalaciones deportivas